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下面附上一則新聞讓大家了解時事


全教會:先考後招、增指考名額 高三生恐被考試綁死
全國教師會(全教會)反對大考中心提議學測每科第15級滿級分再細分,也反對增加指考錄取比率,十二年國教家長聯盟副理事長陳綺貞接受聯合報訪問時反擊,認為甄選、指考分發招生比率應各占一半並先考後招,維持高三下學期學習完整性。全教會今天下午再發新聞稿反駁,指出結果就是強迫全國所有高中生跟學測和指考完全綁緊。全教會指出,家長聯盟的主張,認為不管是級分更細;增加考試分發的比率到少占一半;甚至要求先把學測、指考都考完,再進行招生,結果就是強迫全國所有高中生跟學測和指考完全綁緊,在考試分數的激烈競爭下,不管學生的適性和學習的興趣、性向,逼得高中學生不斷念書、考試,補習壓力更大,不僅完全違反適性、多元的教育本質,也不考慮台灣現在時空背景大異於前。. } }); } 全教會指出,學生的學習模式和習慣不再是填鴨式,更重要的是人才培育要面對未來的需求,更不能僵化和一元性。用聯考分數綁教育的主張,走回升學主義下分數至上的老路,這不是走回「考試分發」老路?什麼才是?全教會另指出,108課綱今年八月實施,111年的大學考招採用學生學習歷程檔案,當學生通過申請入學第一階段篩選的學測分數門檻後,第二階段招生審查就會看學生的學習歷程,涵蓋高中三年的的學習成果和表現,學生哪來的膽量在高三下不想認真念書,這對學生高三下的學習成果和表現是明顯不利。全教會表示,用指考分發逼學生念書的思維和教學模式最讓學生反感,逼著學生拚命補習,結果是讓學生更厭惡學習,根據親子天下雜誌針對國中生的「學習力大調查」,超過5成國中生認為自己學習動機不強烈,年紀增長學習欲望愈低落。教師問卷也顯示,8成老師認為學生沒有足夠的學習動機。調查顯示,多數學生的學習僅僅只能被「考試」驅動,如沒考試,學生會經常、主動閱讀課內相關書籍的比率低於3成;超過8成的老師同意,多數學生不考試就不會念書。全教會說,由調查數字可知,學生的學習動機和考試掛鉤連結,形塑出只為考試而被動學習,升學主義下為考試而學習的教育生態,讓我們的學生「從學習中逃離」。全教會強調,真正的完整學習,來自學生適性而多元的發展,學校課程教學多元,讓學生有機會展現出各自不同的天賦、才能和成果,有利學習的動能和成就感。重視以聯考分數綁學網拍熱門產品熱銷產品生,一元而僵化的教育,造成學生逃離學習,連學都不想學,根本是在毀滅完整學習,下一代競爭力也會消磨殆盡。全教會昨開記者會,反對大考中心提議學測每科第15級滿級分再進一部細分,更反對增加指考錄取比率,避免高三生更加捲入分分計較的考試競爭。本報資料照片 分享 facebook


 「必須」陪伴 讓親密關係變成壓力


(優活健康網編輯部/綜合整理)生活中的每一個環節,都是環環相扣的。正因為那些「應該」與「不應該」,我們平時在外都是戴著一個假面具,有一個形象要維持、有一條安全的路必須走、我必須依照別人的期望、我必須這樣做才會被喜歡⋯⋯,而無法釋放真正的自己。

「必須」從親密愛人身上得到陪伴 就是壓力跟勒索

當這些想要釋放真我的欲求不斷地被阻擋,然後不斷累積成壓力,我們就會「需要」親密關係來釋放我們這些無理取鬧的、蓄意破壞的、操弄地、勒索地行為,並且,因為「只有」親密關係能夠讓我們釋放,我們就自然地會把親密關係抓得越緊,也就越容易讓對方喘不過氣想逃開(記得,環環相扣)。

當你不再「需要」親密關係來釋放生活中其他時候的面向的壓力時,才能真正地不需要去「索討」愛,因為你能滿足自己的欲求了,慢慢地從他人身上需要得到的滿足感也會降低,需求感自然會降低,別人跟你相處起來也輕鬆了起來。

同樣是「我想要你多花點時間陪我」這句話,也會從充滿壓力,轉向充滿愛意與撒嬌的情趣上,不同的心態會帶出完全不同的感受。當你「必須」從親密愛人身上得到陪伴的時候,那就是壓力跟勒索,但若你只是「表達需求」當下就得到滿足,而並非「必定」要對方照你的期望做的時候,就會成為情侶間的情趣而非壓力了。

找到最真實的自己

當然,回到現實層面,我們不可能真的「隨時隨地」做自己, 就像在孩提時代一樣,想大哭就大哭、想大笑就大笑、想搶別人東西就搶、想生氣就生氣、想尖叫就尖叫、想撒嬌就撒嬌、想任性就任性,但你可以開始跟內在的小孩溝通,至少你能夠「知道」他現在其實是想要生氣而不是像以前一樣跟自己說「不能生氣」、

「不應該生氣」,然後可以跟他溝通協調,可能可以安撫他,叫他等等到沒人的地方再生氣,或是跟能夠理解自己的人大肆生氣,但你至少知道,他需要生氣的發洩了。父母關係、情人關係、朋友關係⋯⋯生活各個層面,都是環環相扣的,有時候改善原因的同時也是改善結果,問題跟回應方式有時候是同一個層級的問題,改變自己同時也是改變他人對你的態度、世界對你的態度。

事情有時候並不是一定有先後順序,而是同時並存,一個核心解決了,什麼都解決了。最後,要真正的達到愛自己、不索求、不重蹈覆徹、脫離爸媽陰影、變得成熟、自由,其實就只是「找到最真實的自己」這樣一個簡單的概念而已。

(本文摘自/是男人沒有眼光,還是妳不懂得發光:這樣做球男人才接得到/時報出版)








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